快樂瑪麗安美語小學

一直記得一句話「學習是為了走更長遠的路。」當初在選擇孩子的第一所學校時，我和Henry的爸爸真的是傷透了腦筋，現在的時代已不像以前，我和他父親所堅持的一大訴求就是讓孩子能夠在學校快樂的學習成長，尋尋覓覓，我們選擇了 快樂瑪麗安英語教學機構，而現在我們可以大聲說“Now I have to said , I am glad that we have chosen the right school for my son”.

五年前在朋友的推薦下，讓Vivian就讀了快樂瑪麗安美語教學學校，發現她在幼兒部的三年中，透過老師活潑的教學和校方舉辦的各種節慶活動，培養了優秀的英文聽力和會話能力。兩年前Vivian從幼兒部畢業後，我們繼續讓她唸美國小學部，同時讓Vanessa進入幼兒部就讀。其實我們並不是希望她們背下大量單字或記憶許多文法，而是希望她們在快樂瑪麗安的環境下無負擔地「習慣」英文。

快樂瑪麗安美語教學機構結合眾多愛心企業，在台北市中正紀念堂-民主大道廣場所舉辦的嘉年華會，重頭戲除了「名人模仿SHOW」之外，還有以展現台灣風俗民情為主的美語「創意表演SHOW」、以台灣各城市為主題的美語闖關遊戲、大手牽小手1000對親子歡樂進場、親子體能律動、抽獎等琳瑯滿目的活動。

「台上一分鐘，台下十年功」，各種精采的節目，全是媒體員工合力完成，究竟新聞媒體都在幹嘛呢？快樂瑪麗安推出「Media Madness “瘋”媒體」，暑假開始帶著小朋友大玩角色扮演，除了到電視台參觀，還教小朋友當廣播節目製作人，或成為小小主播報新聞，在遊戲之餘訓練孩子的獨立思考邏輯力。

“Howard, have you ever wanted to start a business?”五歲的孩子竟用流暢美語主持節目！要克服這種連進入職場多年的大人，都可能會怯場（stage fright）的情況，這些學齡前的兒童是如何辦到的？快樂瑪麗安深信「表演是學習的的一部分」，讓孩子們從每天的晨間活動以及每學期的表演中，來練習面對眾人的膽識 、表達能力與自信台風。

還好從小接觸美語

當機器人及自動化系統逐步取代人類勞動力，如何為孩子儲備獨一無二的職場競爭力，美語教學機構快樂瑪麗安表示，開發創造力，是從幼兒時期就應培養的關鍵素質。

教育者的第一個作用就是設定開發創造性的條件，創造性所需要的生理、心理、社會及知識環境。──美國經濟、教育學家亞當．史密斯（Adam Smith）

終身學習的動力　更要從小培養

「Abigail小一的時候曾短暫的中斷在快樂瑪麗安的學習而去上私立小學，但是很快就發現那裡的訓練單靠死背硬記，只是把語言當成一門學科，而不是溝通的工具。反觀快樂瑪麗安上課時數不像私小那麼長，閱讀的內容卻涵蓋建築與城邦、名人傳記、垃圾處理到資源利用、以及電力文明的發展。因為有這些基礎，我們父女倆能在飯後共讀Vincent Van Gogh的英文傳記，並煞有介事地討論梵谷的生活體驗是如何在短短幾年內對他的畫風有這麼大的影響…」P3 Abigail爸爸--在美商任職高管的王先生在他的分享中提出對快樂瑪麗安美國小學部Reading課程的讚賞，也點出了快樂瑪麗安美國小學部Reading課程的特色。

快樂瑪麗安的孩子在幼兒部進行了深入的浸潤式課程之後，在美語聽說方面已經有了母語式的運用能力，「多年前Abigail問我：「貢丸的英文怎麼說啊？」我隨口回她，應該是meatball吧。然後她轉身告訴媽媽：I like the meatball in my soup tonight! 當下我真的很驚訝，才接觸英文一年多的孩子竟造出這麼完整而自然的句子！」 王先生在他的分享文中驕傲地回憶著。

孩子要健全發展，除了學習知識，個人的品格培養同樣重要。為了培養孩子的自律與自理能力，快樂瑪麗安從幼兒部開始便落實多元化的活動，當中包括加入提升孩子專注力的訓練及安排Housework課程。

最新課綱的核心訴求，終於和快樂瑪麗安的特色同步

快樂瑪麗安多年來培育出無數成就卓越的優良校友，有的在各階段的國際名校中就讀，有的已是各行業中的菁英份子，有科技業、金融業、文創業等等，在他們成長過程中，快樂瑪麗安佔了什麼無可取代的位置？現在就來看看一位傑出校友的分享..

Critical thinking，孩子必備的技能

最近，快樂瑪麗美語教學學校各校區正在緊鑼密鼓的籌備聖誕晚會與孩子們的表演節目，常有家長表示，每年的Christmas Performance，是他們最期待的重頭戲，從孩子表演的內容、與落落大方的台風，均可看見孩子這一年來，驚人的成長與蛻變。

原本害羞、放不開的孩子，在舞台上唱作俱佳、毫不怯場。自我意識鮮明、個性好勝的孩子，表現得恰如其分，展現出極佳的團體向心力。角色分工、排練、道具服裝等種種環節，都在驗證孩子是否從平日的學習當中，培養出禮節、團隊意識與溝通能力，這一點，也正是快樂瑪麗安的品格教育觀念中，非常重要的部分。